威尼斯的小艇课堂笔记（威尼斯的小艇课堂笔记视频）
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职业教育优秀教师事迹材料
职业学校教师先进事迹材料1 焦阳老师工作中勤恳认真，教学成绩突出，因此她既是学校的骨干教师，又是学科带头人，一直从事语文的教学和科研。平时教学任劳任怨，勤勤恳恳，团结同事，热爱学生，因此深受同事的好评、学生的敬爱、领导的肯定和家长的夸奖，在老百姓中享有很高的口碑。
我十数年如一日，忠诚于党的教育事业，以优秀教师的标准严格要求自己。在平凡的岗位上，我勤勤恳恳、兢兢业业，热爱学生，团结同志，取得了不凡的业绩，赢得了学生、家长、同事以及社会的广泛赞誉。首先，我对工作充满热情，始终将教学放在首位。
作为一名在农村任教的教师，我以默默奉献、任劳任怨的精神，坚守在平凡的岗位上，18年来，我始终坚守着对教育事业的热爱与执着。在繁忙的工作中，有时我也曾想过得过且过，但心中的坚定信念时刻提醒我，既然选择了教师这个职业，就应该无怨无悔地付出，努力实现自我价值。
我叫王作艳，45岁的女性，汉语言本科专业，1997年投身教育事业。秉持着对党的忠诚和教育事业的热爱，我一直坚守高标准、严要求的职业准则，以校为家、爱生如子，团结同事、为人师表，甘于奉献。我的目标始终是教书育人，尽自己的一份力，赢得学生、教师和家长的认可。在教书育人的道路上，我不断进取。
柳斌:怎样做一名好的语文老师
1、在新课程自由、崭新的天空下，教师和学生都面临着改变，语文教学完全可以追求真实、自由，我想只要我们语文老师肯下功夫，扎根于这片沃土，立足教学，那么一个个丰收的季节必将来临。
2、心可以弥补才能之不足，而才能不能弥补热心”。原国家教委副主任柳斌指出：“教育应当是有情的，离开了 感情的教育，只能走入单纯传授知识的刻板、枯燥的死胡同。以情感人，以情化人，感情的交流是育人的基础。”关爱学生 ，是每位教师在日常教学中努力工作的原动力。
3、小学语文教师不但要有科学的头脑、高尚的人格、先进的思想、渊博的知识，而且要有热爱学生、了解学生的心理，用自己求真、求善、求美的精神去培养求真、求善、求美的一代新人。改革课堂教学，突出学生主体地位 唤起学生的主体意识，发挥学生的主动精神，促进学生生动活泼地成长，这是素质教育的灵魂。
4、围绕尖子施教，针对好生发问，冷落了其它学生。这种做法，大大挫伤了学习困 难学生的积极性、主动性，从而使他们失去了学习的兴趣。语文课堂教学要实施素质教育，就要一改应试教育 的弊端，做到如原国家教委主任柳斌同志所讲的那样：面向全体学生，全面提高学生的基本素质。
5、兴趣是最好的老师，学生的学习兴趣需要老师的培养。只有让学生产生了兴趣，学生心中才能产生欲望，才会主动去探究、去学习。多年的教学实践告诉我：语文课一定要了解学生读书、求知和情感的需要，调动学生的积极性。
与象共舞的教案
1、了解泰国大象的特点，感受泰国的独特风情与文化，体会大象与人类和谐相处的美好画面。 教学重难点： 抓住与象共舞的画面引导学生展开丰富想象，在比较与欣赏中感受人象共舞的和谐画面，感受语言的魅力。 教学过程： （一）神游泰国，揭示课题 谈话导入。今天老师带着大家神游另外一个国家（播放图片）。
2、与象共舞 教材分析： 这是一篇略读课文，饶有兴趣地讲述了泰国人与大象之间亲密和谐的关系，展示了泰国独特的地域文化。课文共5个自然段，每个自然段独立成段。作者用“与象共舞”为题，体现了泰国人与大象关系十分亲密，大象给泰国人的生活带来了很多乐趣。 教学目标： 知识与技能：正确流利有感情地朗读课文。
3、从“呕呕地吼”“急促地踏”感受到战象看到象鞍时的急切心情。） “没想到嘎羧见了，一下子安静下来，用鼻子呼呼吹去上面的灰尘，鼻尖久久地在上面摩挲着，眼睛里泪光闪闪，象是见到久别重逢的老朋友。
4、同时，xxx老师也准备了《多彩的非洲》，xxx准备了《与象共舞》两堂公开课准备参加全国课博会，多次安排集体备课，研讨导学稿的编写，并在相关年级试上，多次研讨，各个老师竭力提出自己宝贵的意见，促使语文教研形成浓厚的聚焦课堂，教研的氛围非常浓厚。
5、谈话导入：离开了万象之国 —— 泰国，我们仍深深地陶醉在与象共舞的欢乐气氛中。今天我们要走进辽阔的非洲，去欣赏一个色彩斑斓的世界。（教师板书课题：28 彩色的非洲） 齐读课题，对课题质疑。 自主学文 认读课文中的生字，把课文读正确、流利。
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